校級學分學程
海洋事務學程
- 策略管理與行銷"當今企業所面對的是競爭激烈之經濟環境，企業必須為其未來制定一套策略，這套策略不僅要結合外界機會與本身條件，而且要指導企業內部資源分配及各種管理行動。策略管理是整合各項企業功能知識之課程，內容包括：如何尋求顧客的價值主張，如何選擇企業的策略，如何落實企業的競爭優勢，如何持續競爭優勢。本課程除討論策略管理學術領域之觀念、分析工具外，並以應用性、創新性之學習方法來誘導同學分析產業之策略管理。
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- 公民參與暨社會責任研討當前社會發生之案例，藉以培養同學的邏輯與獨立思考能力，期使學生於個案；連繫與建立較佳順序性、邏輯性、連貫性及完整公民法治分析能力。
- 地方創生實務微學分透過課程、案例分析與研究方法的介紹，實際針對設定之場域進行深度訪談、實地調查、問卷調查、參與式觀察及參與式行動研究等方法，建立場域目標對象對設計力的需求問題及故事腳本。
- 地方創生與設計思考針對設定之場域進行深度訪談、實地調查、問卷調查、參與式觀察及參與式行動研究等方法，建立場域目標對象對設計力的需求問題及故事腳本。接著透過設計思考及設計行為，將故事腳本轉化為設計元素，與社區共同產出解決問題之創意提案。
- 國際海洋法講述海洋法的形成背景、法條內容及實際案例分析，建立學生對國際海洋法的基本認識，並具有國際觀
- 水域安全教育概論1.了解開放性水域安全教育之義涵、現況與問題點 2.熟悉開放性水域安全之操作技能 3.學習教案設計與製作 4.實際進行教學
- 水域安全教育實務微學分學生從事水域活動之安全性與正確救生、自救認知是迫切急需解決的課題。透過本課程建立國人正確的親水觀念，確保國人從事水域活動之安全，並提升學生自救知能，以降低溺水發生率。
- 海洋觀光遊憩在海洋環境、海洋生態與資源的基礎認識下，了解海洋觀光之意涵及六大類別。
- 海洋生態保育1.瞭解國內外海洋生態之現況 2.瞭解海洋生態所受之衝擊 3.海洋生態保育之發展現況 4.海洋保護區
- 海洋事務概論介紹全球海洋利用現況、遭遇之問題與挑戰,以及目前之因應對策
- 海洋政策概論國家海洋政策之定義、研究範圍及分析架構
- 海洋產業概論了解海洋產業概況及未來趨勢。
- 海洋與海岸綜合管理瞭解國外海洋事務之運作程序及現況；國內海洋事務組織及相關單位；完善國內海洋事務之知識；具備分析國內海洋事務之基礎能力。
- 海洋環境教育了解海洋環境教育之義涵與現況
- 海洋環境教育實務微學分以微學分方式進行理論與實踐的融合教學，強調跨領域及問題解決能力，教師講授外，輔以場域參訪及學習實作產出。
- 環境永續發展探究環境的劣化對於現代社會之衝擊，體認永續發展對人類生存的重要性
