校級學分學程
創新微學程
- 跨領域實務專題(一)透過小組跨科系分組，來進行設計思考法之操作，透過明確主題，來發想出概念創意，進而將概念創意時現出來，在去參加國際競賽跟國際發明展。
- 跨領域實務專題(二)透過小組跨科系分組，來進行設計思考法之操作，透過明確主題，來發想出概念創意，進而將概念創意時現出來，在去參加國際競賽跟國際發明展。
- 科技創新以「真實場域實踐創業」為核心特色，學生需創新商業模式，真實地面對市場及消費者，經由反覆測試、修正與驗證，使商品具備市場價值，落實創意發想產業化與回饋社會。
- 博雅(全球)服務創新1、透過案例學習，了解服務創新的知識與發展趨勢。 2、利用人物誌、消費者旅程地圖及服務藍圖，洞察消费者需求。 3、結合真實世界問題，讓學生探索真實問題並提出創新服務設計。
- 文化創新1.本課程為開放全校選修之院通識，具跨域整合之特質，鼓勵工學院、電資學院、管理學院、財金學院、外語學院之學生跨院選修。 2.文化創意產業被視為「資訊產業」經濟後「第四波」的經濟動力，提升文創意思維，有助提高職場競爭優勢與擴展職場發展空間。
- 創客微學分(一)課程由初階到進階，從最簡單的電路控制學起，一步步打好底子再進階，課程內容除理論外，完全著重實務及實用。如果你的 Idea 夠棒，除了增加生活的樂趣，還可以大大的改善你的生活喔。
- 創客微學分(二)Arduino是一個單晶片開發板，可以透過程式語言來設定它，連結各種不同的感應器或裝置，來實現不同有趣的專案和創意作品，如果你的 Idea 夠棒，除了可增加生活的樂趣，還可以大大的改善你的生活喔。
- 創客微學分(三)
- 創客微學分(四)
- 創客微學分(五)
- 創客微學分(六)
- 創客微學分(七)
- 創客微學分(八)
- 創客微學分(九)
- 數位快製課程內容涵跨設計、機構、加工方法、材料與美學…等專業領域，並以實際案例與真實問題為核心，可使學生習得跨領域知識與數位製造技能，快速產製原型，養成解決問題之實務能力。
